10月26日心理二级三级习题

时间:2017-3-12 12:49:21 来源:心功能不全

考试倒计时

距离考试还有23天。

心理三级习题

1、(多)小脑的功能包括()

A、实现对内脏系统活动的调节

B、保持身体平衡

C、实现随意运动和不随意运动

D、调节肌肉紧张度

2、(多)无条件反射包括()

A、吃东西流口水

B、强光照射下瞳孔收缩

C、看见酸梅就流口水

D、一朝被蛇咬十年怕井绳

3、(多)人们的时间知觉可以依据()

A、心理活动的周期性变化

B、一年四季的变化

C、生理活动的周期性变化

D、日出日落的交替

答案:

1、BCD

解析:小脑的功能是保持身体平衡,调节肌肉紧张度,实现随意运动和不随意运动。

2、AB

解析:无条件反射是动物和人生而具有、不学而会的反射。如吃东西流口水、强光照射下瞳孔收缩等都是与生俱来的、不学而会的,都是无条件反射

3、ABCD

解析:时间知觉的产生可以借助的线索包括:计时器提供的信息;自然界昼夜的交替、四季周期性的变化;人体生理活动、心理活动周期性变化等。

心理二级习题

1、(单)求助者中心疗法的实质是重建个体在自我概念与经验之见的和谐,也就是()

A、经验的重建

B、自我概念的重建

C、人格的重建

D、价值条件化的重建

2、(单)提问过多可能会带来的消极作用是()

A、造成互相依赖和责任转移

B、容易使咨询师产生防卫心理

C、减少求助者自我探索的主动性

D、容易使咨询师产生情绪困扰

3、(多)关于SDS的施测步骤,下列说法正确的包括()

A、指导语是“根据您最近一周的实际感觉回答”

B、文化程度低的受测者不适用

C、应让受测者理解反向评分的各题

D、应提醒自评者不要漏项,也不要在同一项目上重复评定

答案:

1、C

解析:求助者中心疗法的实质是重建个体在自我概念与经验之间的和谐.或者是说达到个体人格的重建。罗杰斯认为,每个人都存在自我实现的倾向,

都有一种积极成长的取向。

2、C

解析:提问过多可能会带来如下消极作用:①造成依赖。问题提得太多时,求助者叙述自己的情况时便出现依赖性,不问就不说话。②责任转移。解决心理问题的关键是求助者自己,提问过多时,就会将这一层责任转移到咨询师身上。③减少求助者的自我探索。④产生不准确的信息。⑤求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为。⑥提问过多可以影响会谈中必要的概括与说明。

3、ACD

解析:抑郁自评量表(SDS)的施测步骤包括:。在自表的填写方法及每条问题的含义都弄明自,然后做出独立的、不受任何人影响的自我评定。填写时,要求受测者仔细阅读每一条、把意思弄明自,然后根据最近周的实际感觉,在适当的数字上画勾表示。②如果受测者的文化程度太低.不能理解或看不懂、可由工作人员逐条念给他听,让评定者(即受测者)独自做出评定。③评定时,应让自评者(即受测者)理解反向评分的各题④评定结束时,工作人员应仔细检查一下评定结果,应提醒自评者不要漏评某1项目,也不要在同一个项目上重复评定。

成功贵在坚持。每日一练,每日进步!

刷题千道,考试不过都难喔!

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