家有棋童 —— 初心
整个8月份都很纠结,我本来以为我会在工作中度过忙碌的8月,结果8月快结束了,回头看看,我却是在Hannah的事情上纠结了一整个月。
小孩子的教育问题真是让人头痛。
当然,并不是说我家Hannah出现了什么棘手的问题导致我处理了一整个月。只是我一直在思考,到底怎么样才能做的更好。和她爹各种讨论,也和Hannah自己沟通了好多次。
好吧,其实,说了那么多废话。我纠结了一整个月的问题只是关于Hannah的小习惯和是否要贯彻坚持学习国际象棋这两件事情而已。
8月初的时候为了这个事情迷茫过。当初让Hannah接触国际象棋,纯粹是为了让她可以安静下来,从来没想过她能有什么成绩。毕竟我最讨厌竞技类项目,Hannah爹似乎也并没有什么棋霸爱好。结果因为学棋的女孩子真的很少,Hannah参加市里的比赛,居然拿了两次冠军……我的内心也是Real呆滞。
和我不同,Hannah似乎并不讨厌竞技比赛,好胜心强,热衷此道。而且哪怕比输了也不会有暴躁的情绪,心理素质杠杠的。对赢棋的渴望能够让她一个5岁的小丫头每天自觉做棋题,还喜欢在电脑上和各种软件下棋,实验各种奇葩的走法,真是让我自叹不如。
不过,这样问题就来了。
是只当个兴趣,随便玩玩就好。还是认认真真的下两年,奔着点目标去呢?
关于这个问题,我问了Hannah很多次,Hannah的答案都是,我要考大师,我要拿冠军。我甚至怀疑过她并不懂国象大师或者冠军的意思。结果Hannah用看白痴的眼神瞟了我一眼,把人家下趴下,看人家都下不赢我,我很喜欢。
勉强算是个答案吧。至少……应该是真的知道是什么意思的。
我好为难。因为Hannah上课,我得陪课。我听不懂也不想学任何竞技项目,对她毫无助力。Hannah爹又忙,每次陪课我的内心都有着小小的煎熬。我觉得我作为妈妈,应该负责的一起学起来,幼儿园小朋友都会的东西我能学不会?但事实证明,我真的没天分。除了文科生优秀的抄笔记功能外,Hannah的棋课我真的只是个活动布景。
从一个格子都认不全的小丫头,到现在这个在棋盘上已经完全碾压鄙视我这种门外汉的小棋童,我甚至偷偷的想过,够了。
总看到有人说,不忘初心。让她学棋的初心是什么呢?是静心。
只是这个答案而已。
于是从初心的角度来重新审视,发现Hannah依然没能静心。粗略研究了一下Hannah的棋路,进攻心强,防守弱,浮躁两个大字飘在脑海中。她自己记录的棋局也是大都无法复盘。撇开各种胜负结论,就初心而言,Hannah并未完成我的期望。
意识到这一点之后,我突然释然了。不管她希望走的更远,或者怎么样都好。静心是我真正希望她学会的。
可以好好的将整盘棋无错的记录下来。可以防守好自己的地盘,再慢慢的进攻别人。可以静下心来好好的坐着。这些才是我希望她能从国象中体会来的东西。
不过,在和教练的几次沟通中,忽然发现,其实静心还有那么一个更深层次的理解——坚持。只有静下心,才能波澜不惊的坚持下去。赢或者输,都要坚持下去。
棋童的学习时光,也是对家长的考验。浮于表象的胜败奖杯,大大小小各种比赛,不论寒暑的棋课。棋童的坚持,也是家长的坚持。
让Hannah学习和体会静心的时候,我何尝不是从中审视自己,感受静心呢?
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